Categoria I - 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

INTRODUÇÃO - O que é PAAEB?

Conteúdo 1 - Procedimentos de Leitura

• Procedimentos de Leitura: Compreensão e Análise de Textos

D1 – Localizar informações explícitas em um texto

D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão

D4 – Inferir uma informação implícita em um texto

D6 – Identificar o tema de um texto

D11 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato

TIRA-DÚVIDAS

[TIRA-DÚVIDAS #1]

[TIRA-DÚVIDAS #2]

[TIRA-DÚVIDAS #3]

Conteúdo 2 - Implicações do Suporte, do Gênero e/ou do Enunciador na Compreensão do Texto

D5 – Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).

D12 – Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

Conteúdo 3 - Relação entre Textos

D15 – Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.

Conteúdo 4 - Coerência e Coesão no Processamento do Texto

D2 - Conectando as Ideias (Repetições e Substituições)

D7 - Desvendando a História (Conflito e Elementos da Narrativa)

D8 - Causa e Consequência (Ações e Reações)

D12 - Ligando as Ideias com Palavras Mágicas (Conjunções e Advérbios)

Conteúdo 5 - Relações entre Recursos Expressivos e Efeitos de Sentido

D13 – Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.

D14 – Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

Conteúdo 6 - Variação Linguística

D10 – Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.