Este regulamento estabelece as normas para a realização do II Concurso Nacional Adventista do PAAEB, uma iniciativa educacional que visa promover o aprimoramento das habilidades de leitura e interpretação de textos entre os alunos da Rede de Educação Adventista em todo o território nacional.

A avaliação por fórum é uma modalidade avaliativa processual, interativa e discursiva, realizada em ambientes virtuais (plataformas educacionais e AVAs), na qual a aprendizagem é evidenciada por meio da participação escrita, argumentativa e dialógica dos alunos. Nesse tipo de avaliação, o foco não está apenas em “postar uma resposta”, mas em: ler atentamente as contribuições dos colegas; construir respostas fundamentadas; dialogar, concordar, discordar e complementar ideias; demonstrar...

A avaliação de projeto é uma modalidade avaliativa que analisa a aprendizagem do aluno a partir do desenvolvimento e da execução de um projeto, considerando não apenas o resultado final, mas também o processo, as decisões tomadas, a aplicação de conhecimentos e a mobilização de competências ao longo do percurso.