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Regulamento - I Concurso Nacional Adventista do PAAEB
Este regulamento estabelece as normas para a realização do I Concurso Nacional Adventista do PAAEB, uma iniciativa que visa promover o aprimoramento das habilidades de leitura e interpretação de textos entre os alunos da Rede de Educação Adventista.
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D10 – Identificar as marcas linguÃsticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto - 5 ano
Hoje vamos embarcar em uma aventura no mundo da comunicação e aprender a identificar quem está falando e para quem a mensagem é...
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![[AULA 6] Variação LinguÃstica - 5 ano](https://static.wixstatic.com/media/f87a92_748436bab9e2403ab0a0760c12ec5610~mv2.png/v1/fill/w_444,h_250,fp_0.50_0.50,q_35,blur_30,enc_avif,quality_auto/f87a92_748436bab9e2403ab0a0760c12ec5610~mv2.webp)
![[AULA 6] Variação LinguÃstica - 5 ano](https://static.wixstatic.com/media/f87a92_748436bab9e2403ab0a0760c12ec5610~mv2.png/v1/fill/w_245,h_138,fp_0.50_0.50,q_95,enc_avif,quality_auto/f87a92_748436bab9e2403ab0a0760c12ec5610~mv2.webp)
[AULA 6] Variação LinguÃstica - 5 ano
Imagine que um texto é como uma conversa. Em toda conversa, temos alguém que fala e alguém que ouve, certo? No mundo dos textos, também é assim!
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D15 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos - 5 ano
O Descritor 15 nos ajuda a reconhecer diferentes formas de tratar uma informação quando dois ou mais textos falam do mesmo assunto.Isso quer dizer que podemos ler vários textos sobre o mesmo tema, mas cada um deles mostra o assunto de um jeito diferente, dependendo de
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![[AULA 3] Relação entre Textos - 5 ano](https://static.wixstatic.com/media/f87a92_3e25d7c6365840e3aa2adf8836e3f5a6~mv2.jpg/v1/fill/w_318,h_179,fp_0.50_0.50,lg_1,q_30,blur_30,enc_avif,quality_auto/f87a92_3e25d7c6365840e3aa2adf8836e3f5a6~mv2.webp)
![[AULA 3] Relação entre Textos - 5 ano](https://static.wixstatic.com/media/f87a92_3e25d7c6365840e3aa2adf8836e3f5a6~mv2.jpg/v1/fill/w_227,h_128,fp_0.50_0.50,lg_1,q_90,enc_avif,quality_auto/f87a92_3e25d7c6365840e3aa2adf8836e3f5a6~mv2.webp)
[AULA 3] Relação entre Textos - 5 ano
Identificar como diferentes partes de um texto se conectam (coerência e coesão), reconhecer o objetivo de um texto (informar, divertir etc.), e compreender como informações são tratadas em diferentes textos sobre o mesmo tema, considerando o produtor e o receptor. Os descritores avaliam se o aluno consegue perceber essas conexões, usando pronomes, sinônimos ou repetições para dar continuidade às ideias
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Curso Básico de Literatura
Seja muito bem-vindo ao nosso curso de introdução aos estudos literários! Este é o ponto de partida para uma jornada fascinante pelo mundo da literatura, onde você irá descobrir a riqueza e a diversidade das obras literárias, aprender a analisar textos de forma crÃtica e criativa, e aprofundar seus conhecimentos sobre a linguagem, os gêneros e as funções da literatura.
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Modalização Epistêmica
A modalização epistêmica é a maneira como expressamos nossa atitude em relação à verdade ou à probabilidade de uma afirmação.
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Curso de LÃngua Portuguesa
EMENTA Aula 1: Introdução às Classes Gramaticais Aula 2: Substantivos Aula 3: Adjetivos Aula 4: Artigos Aula 5: Numerais Aula 6:...
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Palavras Homógrafas
As palavras homógrafas são aquelas que possuem a mesma grafia (escrita),
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Uso da VÃrgula
A vÃrgula é um sinal de pontuação muito importante na escrita. Ela não indica pausa obrigatória na fala, mas sim organiza o texto, separa termos e dá clareza ao que está sendo dito. Vamos estudar algumas regras fundamentais.
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