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D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão - 3º EM
Hoje, vamos mergulhar em uma habilidade crucial para a interpretação textual e para o sucesso em avaliações como o ENEM: a capacidade de inferir o sentido de uma palavra ou expressão (D3).


D1 – Localizar informações explícitas em um texto - 3º EM
Hoje, vamos mergulhar em uma habilidade fundamental para qualquer prova, especialmente o ENEM: a localização de informações explícitas em um texto. Parece simples, e de fato é, desde que você conheça as estratégias corretas.


D14 - Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato - 9 ano
Hoje, vamos trabalhar uma habilidade fundamental para a leitura crítica: distinguir um fato de uma opinião relativa a esse fato, habilidade representada pelo Descritor D14.


D6 - Identificar o tema de um texto - 9 ano
Sejam bem-vindos a mais uma aula preparatória. Hoje, vamos focar em uma habilidade crucial para a interpretação textual: identificar o tema de um texto, representado pelo Descritor D6.


D4 - Inferir uma informação implícita em um texto - 9 ano
Hoje, vamos mergulhar no mundo das entrelinhas e aprender a extrair informações implícitas dos textos, ou seja, aquelas informações que não estão escritas de forma direta, mas que podemos deduzir com atenção e raciocínio.


D3 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão - 9 ano
Inferir, em termos simples, é deduzir ou concluir algo que não está explícito no texto, utilizando as informações presentes nele e o nosso conhecimento de mundo.


D1 - Localizar informações explícitas em um texto - 9 ano
Localizar informações explícitas é uma habilidade fundamental para a compreensão de qualquer texto.


D11 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato - 5 ano
Hoje, vamos aprender a diferenciar algo muito importante na leitura e na escrita: fato e opinião. Saber a diferença entre os dois nos ajuda a entender melhor os textos e a expressar nossas ideias com clareza.


D6 – Identificar o tema de um texto - 5 ano
O tema é como um fio invisível que liga tudo isso. É a ideia principal que o autor quis passar, a mensagem mais importante que está presente do começo ao fim da história.


D4 – Inferir uma informação implícita em um texto - 5 ano
nferir é como juntar as peças de um quebra-cabeça. Usamos as pistas que o texto nos dá para descobrir informações que não estão ali de forma clara. É como ler nas entrelinhas, entendendo o que está subentendido.
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