O Prof. Nelson Jr Cast é um projeto de leitura orientada e comentada da obra Dois Irmãos, de Milton Hatoum, integrante do repertório da literatura contemporânea brasileira.

O Prof. Nelson Jr Cast é um projeto de leitura comentada da obra clássica Os Miseráveis, de Victor Hugo, voltado para estudantes do Ensino Médio e demais interessados em literatura, cidadania e transformação social.

O texto dissertativo-argumentativo é um gênero textual que tem como objetivo principal defender um ponto de vista sobre determinado tema por meio de argumentos, explicações e justificativas.

Por se tratar de um texto que traz uma opinião pessoal, o artigo de opinião, diferentemente do editorial, não reflete necessariamente a opinião do veículo de comunicação que publicou o seu conteúdo.

Vocês já pararam para pensar como aqueles pequenos sinais gráficos, como vírgulas, pontos e exclamações, podem mudar completamente o sentido de uma frase? Pois é, eles são como mágicos que dão vida aos textos e nos ajudam a entender melhor as mensagens.

Vamos aprender a identificar dois recursos muito usados na literatura: a ironia e o humor. Preparem os óculos de detetive, porque vamos desvendar mensagens secretas e dar boas risadas!

Hoje vamos descobrir como os textos podem ser mais divertidos, engraçados ou até mais emocionantes com a ajuda de recursos expressivos, como o humor, a ironia e a pontuação. Esses recursos ajudam a criar efeitos de sentido — ou seja, ajudam a dar mais significado às palavras e mostrar as intenções de quem escreve ou fala.

Hoje, vamos abordar uma habilidade fundamental para a interpretação de textos e para a vida: a distinção entre fato e opinião (Descritor 14). Esta habilidade é crucial não só para o sucesso nas avaliações, mas também para desenvolver um pensamento crítico e independente.

Sejam bem-vindos a mais uma aula do nosso curso preparatório, focada em uma habilidade essencial para o sucesso em qualquer avaliação: a identificação do tema de um texto (D6).

Hoje, vamos mergulhar em uma habilidade crucial para a interpretação textual, especialmente importante para o ENEM e outros vestibulares: a inferência de informações implícitas (D4).