[Apoio ao professor] Produção de Resenha Crítica Literária
- Nelson Junior
- 25 de jun.
- 3 min de leitura

Série: 1º ano do Ensino Médio
Gênero textual: Resenha crítica
Obra base: Dois Irmãos, de Milton Hatoum
Duração sugerida: 2 aulas (uma para orientação, uma para produção)
🎯 Objetivos da Atividade
Identificar e aplicar as características do gênero resenha crítica.
Desenvolver a habilidade de interpretação literária e argumentação.
Refletir sobre temas centrais da obra (família, identidade, conflito e memória).
Exercitar a escrita autoral e coesa.
📚 Orientações para o Aluno
Você deverá produzir uma resenha crítica da obra Dois Irmãos, de Milton Hatoum, abordando:
Informações iniciais sobre a obra (título, autor, gênero literário e contexto);
Resumo objetivo da narrativa, com foco nos personagens principais e no enredo central;
Análise crítica: o que a obra transmite? Que questões sociais, culturais ou psicológicas são abordadas? Há alguma crítica implícita do autor?
Avaliação pessoal argumentativa: você recomenda ou não a leitura? Por quê?
Linguagem formal, uso de conectivos e coesão textual.
🧠 Sugestões de tópicos para reflexão crítica (pelo professor)
A relação entre os irmãos gêmeos e os conflitos familiares.
A construção da identidade a partir do outro (alteridade).
O papel da mãe e a figura paterna ausente.
As consequências emocionais de disputas familiares.
A ambientação histórica e cultural de Manaus como elemento simbólico.
🧾 Critérios de Avaliação — Produção de Resenha Crítica
Critério | Descrição Detalhada | Pontuação |
1. Adequação ao gênero resenha crítica | O texto segue a estrutura típica do gênero: introdução com dados da obra, resumo objetivo, análise crítica e opinião pessoal fundamentada. | 2,0 pontos |
2. Capacidade de síntese e clareza narrativa | O aluno resume a obra com fidelidade, sem contar a história inteira, destacando os elementos essenciais de forma clara e objetiva. | 2,0 pontos |
3. Análise crítica e argumentação interpretativa | O aluno demonstra reflexão sobre os temas da obra, articula ideias próprias com base na narrativa e apresenta argumentos consistentes para sua opinião. | 2,5 pontos |
4. Coesão e coerência textual | O texto apresenta lógica interna, fluidez entre as partes, uso adequado de conectores e organização clara das ideias. | 2,0 pontos |
5. Correção linguística (gramática, ortografia e pontuação) | O aluno escreve com domínio das normas da língua portuguesa, respeitando ortografia, pontuação, concordância e regência. | 1,5 ponto |
✍️ Formato da Entrega
Texto manuscrito ou digitado (dependendo do ambiente escolar).
Tamanho: entre 20 a 30 linhas.
📎 Material de Apoio (opcional)
Trechos selecionados da obra para análise em sala.
Quadro com estrutura da resenha:Introdução (dados da obra) → Resumo → Análise → Avaliação Pessoal → Conclusão.
Roteiro de perguntas orientadoras:
Que personagem mais te marcou e por quê?
Como o autor apresenta o conflito entre os irmãos?
Que relação você faz entre os temas do livro e a sociedade atual?
📝 Modelo de Produção de Resenha Crítica
Nome do aluno(a): ___________________________________________Turma: ________Data:
📖 Obra resenhada: Dois Irmãos, de Milton Hatoum
🔹 1. Introdução da resenha
Apresente os dados da obra e o autor.
Identifique o gênero da obra e sua ambientação (época e lugar).
Dê uma visão geral sem entrar nos detalhes da história.
Exemplo: O romance Dois Irmãos, escrito por Milton Hatoum, é uma obra contemporânea da literatura brasileira que se passa na cidade de Manaus, durante o século XX. A narrativa gira em torno da conturbada relação entre dois irmãos gêmeos e sua família...
🔹 2. Resumo da obra
Conte, de forma objetiva e breve, os principais acontecimentos do enredo, apresentando os personagens centrais e os principais conflitos.
Dica: Não reescreva a história inteira. Use no máximo 6 a 8 linhas para apresentar o essencial.
🔹 3. Análise crítica
Reflita sobre os temas principais abordados pela obra: conflitos familiares, identidade, ressentimento, relação entre irmãos, ausência do pai, entre outros. O que o autor quer nos mostrar? Há alguma crítica implícita à sociedade ou à família?
Dica: Você pode citar brevemente algum trecho ou atitude marcante de um personagem.
🔹 4. Avaliação pessoal
Dê sua opinião pessoal argumentada.
Você gostou da obra? O que chamou sua atenção? Recomendaria essa leitura? Por quê?
Dica: Evite usar apenas “gostei” ou “não gostei”. Justifique com argumentos.
🔹 5. Conclusão
Retome brevemente o que foi dito, encerrando com uma síntese da sua opinião e reforçando a importância da obra.
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