D10 - Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa - 9 ano
- Nelson Junior
- há 2 dias
- 4 min de leitura
Hoje, vamos mergulhar no universo das narrativas e aprender a identificar um elemento crucial para a compreensão de qualquer história: o conflito gerador. Este conteúdo é fundamental para o desenvolvimento da habilidade descrita no D10 - Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.
O que é o Conflito Gerador?
Imagine uma história sem nenhum problema, desafio ou obstáculo. Provavelmente, seria uma história sem graça, não é mesmo? O conflito gerador é exatamente isso que impulsiona a narrativa, é a "faísca" que dá início aos acontecimentos. Ele representa o problema central que os personagens precisam enfrentar e resolver.
Podemos entender o conflito gerador como:
Um problema a ser solucionado: Um crime a ser desvendado, um amor proibido, uma doença a ser curada.
Um desafio a ser superado: Uma competição esportiva, uma viagem perigosa, um medo a ser vencido.
Um obstáculo a ser transposto: Uma barreira social, uma diferença cultural, uma força da natureza.
Elementos que Constroem a Narrativa
Para entendermos melhor o conflito gerador, precisamos conhecer os elementos que constroem uma narrativa:
Personagens: São os indivíduos que participam da história. Podem ser protagonistas (personagem principal), antagonistas (personagem que se opõe ao protagonista) ou secundários (personagens que auxiliam ou complementam a história).
Tempo: Indica quando a história acontece. Pode ser cronológico (tempo marcado por datas, horas, etc.) ou psicológico (tempo subjetivo, marcado pelas lembranças e sentimentos dos personagens).
Espaço: Onde a história se passa. Pode ser um lugar físico (uma cidade, uma casa, uma floresta) ou um ambiente social (uma escola, uma família, um grupo de amigos).
Narrador: A voz que conta a história. Pode ser em primeira pessoa (narrador personagem) ou em terceira pessoa (narrador observador ou onisciente).
Enredo: A sequência de eventos que compõem a história. Geralmente, o enredo apresenta:
Introdução: Apresentação dos personagens, do tempo e do espaço.
Desenvolvimento: Desdobramento do conflito, com as ações dos personagens.
Clímax: Momento de maior tensão na história.
Desfecho: Resolução do conflito.
A Relação entre o Conflito e o Desenvolvimento da Trama
O conflito gerador é o motor da narrativa. Ele impulsiona as ações dos personagens, define o rumo da história e culmina no clímax e no desfecho. Sem um conflito central, a história perde o interesse e a dinâmica.
Vamos analisar um trecho da obra "Dom Casmurro", de Machado de Assis:
"Desde menino, Bentinho nutria uma paixão por Capitu, sua vizinha. No entanto, sua mãe o havia prometido ao seminário, o que impedia o romance. Esse conflito entre o amor e o destino religioso é o motor da narrativa."
Nesse exemplo, o conflito gerador é a oposição entre o amor de Bentinho por Capitu e a promessa de sua mãe de enviá-lo ao seminário. Esse conflito desencadeia uma série de eventos que conduzem a história.
Compreender o conflito gerador é essencial para a interpretação e a análise de qualquer narrativa. Ao identificar o conflito central, podemos entender melhor as motivações dos personagens, as escolhas que eles fazem e o desenrolar da história.
Fórum: Opinar, compartilhar e refletir
🎯 Objetivo da atividade:
Levar os alunos a compreender e identificar o conflito central de uma narrativa e os elementos que estruturam o enredo, estimulando o pensamento crítico, a interpretação e a análise literária.
📝 Tarefa no fórum – Etapas da participação
1. Leitura do trecho narrativo abaixo:
"A Escolha de Clara"
Clara sempre sonhou em ser artista. Desde pequena, rabiscava tudo o que via e passava horas desenhando. No entanto, ao chegar ao ensino médio, seu pai passou a pressioná-la para cursar Medicina, seguindo a tradição da família. Clara sente-se dividida entre realizar o sonho de infância e atender às expectativas do pai. Durante o último ano da escola, ela recebe a oportunidade de participar de um concurso nacional de arte, que pode mudar sua vida. Mas a inscrição coincide com o dia da prova para o curso técnico em saúde que seu pai a matriculou. Agora, Clara precisa tomar uma decisão que pode definir seu futuro.
2. Postagem individual
Responda às perguntas abaixo com base no trecho “A Escolha de Clara”:
a) Qual é o conflito gerador da história?
b) Quem são os personagens envolvidos diretamente nesse conflito?
c) Onde (espaço) e quando (tempo) essa narrativa parece se passar?
d) Que decisão você tomaria no lugar de Clara? Justifique com base em seus valores e sonhos.
3. Interação com os colegas:
Comente o post de ao menos um colega, refletindo sobre:
A identificação do conflito: você concorda com a interpretação dele(a)?
A decisão sugerida: você tomaria a mesma atitude que seu colega no lugar de Clara? Por quê?
💬 Reflexão Final (opcional):
Você já viveu um momento em que precisou escolher entre um sonho e uma expectativa externa? O que aprendeu com essa experiência?
PRATIQUE!
Leia o trecho abaixo e responda à questão.
Em uma pequena aldeia, vivia um jovem chamado Elias, conhecido por sua coragem e determinação. Um dia, uma terrível tempestade destruiu as plantações, deixando todos à beira da fome. Elias decide viajar até a cidade vizinha para buscar ajuda, enfrentando perigos como florestas densas e animais selvagens.
Questão 1. Qual é o conflito gerador da narrativa acima?
a) A coragem de Elias ao enfrentar a floresta.
b) A destruição das plantações pela tempestade, deixando a aldeia em perigo.
c) A viagem de Elias à cidade vizinha.
d) A relação de Elias com os moradores da aldeia.