[GRAMÁTICA] Oração Subordinada Substantiva

A oração subordinada substantiva desenvolvida é um tópico importante na gramática que nos ajuda a entender como as orações podem desempenhar o papel de substantivos em uma frase. Nesta aula, exploraremos o conceito de orações subordinadas substantivas desenvolvidas e analisaremos os seis tipos diferentes que existem.

Oração Subordinada Substantiva Desenvolvida

Uma oração subordinada substantiva desenvolvida é uma construção complexa que desempenha o papel de um substantivo na frase. Elas são chamadas de "desenvolvidas" porque fornecem informações detalhadas e específicas em relação ao substantivo na oração principal. Vamos examinar como elas funcionam com alguns exemplos.

Agora, vamos explorar os seis tipos diferentes de orações subordinadas substantivas desenvolvidas. Cada tipo desempenha um papel específico na frase e fornece informações adicionais.

Subjetiva

As orações subordinadas substantivas subjetivas desempenham o papel de sujeito na oração principal. Elas respondem à pergunta "Quem?" ou "O que?" realiza a ação.

Objetiva Direta

As orações subordinadas substantivas objetivas diretas desempenham o papel de objeto direto na oração principal. Elas respondem à pergunta "O que?" ou "Quem?" em relação à ação do verbo.

Objetiva Indireta

As orações subordinadas substantivas objetivas indiretas desempenham o papel de objeto indireto na oração principal. Elas respondem à pergunta "A quem?" ou "A quê?" a ação é direcionada.

Predicativa

As orações subordinadas substantivas predicativas desempenham o papel de predicativo do sujeito na oração principal. Elas complementam o sujeito, fornecendo mais informações sobre ele.

Apositiva

As orações subordinadas substantivas apositivas funcionam como aposto, ou seja, elas explicam, restringem ou adicionam informações ao substantivo da oração principal.

Completiva Nominal

As orações subordinadas substantivas completivas nominais completam o sentido do substantivo da oração principal, desempenhando o papel de um complemento nominal.

Nesta aula, exploramos as orações subordinadas substantivas desenvolvidas e seus seis tipos diferentes. Essas construções gramaticais desempenham um papel essencial na estrutura da frase, fornecendo informações adicionais e detalhadas em relação aos substantivos na oração principal.

Oração Subordinada Substantiva Reduzida

Quando essas orações aparecem sem conjunção integrante (que, se) e apresentam o verbo em uma forma nominal (infinitivo, gerúndio ou particípio), recebem o nome de orações subordinadas substantivas reduzidas.

O que é uma forma nominal do verbo?

O verbo pode aparecer em três formas nominais:

• Infinitivo: amar, vender, partir

• Gerúndio: amando, vendendo, partindo

• Particípio: amado, vendido, partido

As orações reduzidas utilizam uma dessas formas para substituir uma oração desenvolvida.

Características das Orações Subordinadas Substantivas Reduzidas

I. Não usam conjunção integrante.

• Exemplo desenvolvido:

É importante que você estude.

• Exemplo reduzido:

É importante estudar.

II. Têm verbo em forma nominal: infinitivo, gerúndio ou particípio.

III. Desempenham função sintática típica de substantivo dentro da frase.

Tipos de Orações Subordinadas Substantivas Reduzidas

Função da Oração Subordinada Substantiva Reduzida	Forma Verbal	Exemplo	Observação
Sujeito	Infinitivo	É importante estudar todos os dias.	“estudar todos os dias” é sujeito da oração principal.
	Gerúndio	Caminhando rápido ajuda a manter o ritmo.	“caminhando rápido” funciona como sujeito oracional.
	Particípio	Concluído o trabalho fortalece a equipe.	“concluído o trabalho” age como sujeito.
Predicativo	Infinitivo	Meu maior desejo é viajar pelo país.	“viajar pelo país” é predicativo do sujeito.
	Gerúndio	O problema ficou sendo aceitar a decisão.	“aceitar a decisão” é predicativo do sujeito.
	Particípio	A tarefa permanece feita para avaliação.	“feita para avaliação” funciona como predicativo.
Objeto Direto	Infinitivo	O atleta tentou melhorar o desempenho.	“melhorar o desempenho” é objeto direto de “tentou”.
	Gerúndio	Imaginei você falando com a turma.	“falando com a turma” completa “imaginei”.
	Particípio	Percebi o aluno concentrado na atividade.	“concentrado na atividade” completa “percebi”.
Objeto Indireto	Infinitivo	Eles insistiram em participar do evento.	“participar do evento” completa o verbo por preposição.
	Gerúndio	Ele acreditava em estar chegando cedo.	“estar chegando cedo” age como objeto indireto.
	Particípio	Ela não duvidou de estar resolvido o problema.	“estar resolvido o problema” funciona como objeto indireto.
Complemento Nominal	Infinitivo	Estamos ansiosos por começar o projeto.	“começar o projeto” completa o adjetivo “ansiosos”.
	Gerúndio	Ficaram com medo de estarem chegando atrasados.	“estarem chegando atrasados” completa “medo”.
	Particípio	Estavam convictos de ter sido aprovada a proposta.	“ter sido aprovada a proposta” completa “convictos”.
Aposto	Infinitivo	Havia apenas um objetivo: vencer o desafio.	“vencer o desafio” explica “um objetivo”.
	Gerúndio	Ele tinha um hábito curioso: andando pela casa sem rumo.	“andando pela casa” explica “um hábito curioso”.
	Particípio	Restou uma certeza: cumprida a missão.	“cumprida a missão” explica “uma certeza”.

Ao compreender esses tipos de orações subordinadas substantivas, você terá uma base sólida para aprimorar sua compreensão e habilidades na escrita e na análise gramatical.

Pratique a identificação e o uso desses tipos em seus próprios textos para melhorar suas habilidades linguísticas e enriquecer sua comunicação escrita.

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Fórum: Opinar, compartilhar e refletir

Objetivo:

Promover a consolidação dos conceitos de oração subordinada substantiva desenvolvida, oração subordinada substantiva reduzida e formas nominais do verbo (infinitivo, gerúndio e particípio), por meio de uma reflexão individual compartilhada no fórum.

✅ Instruções para o aluno

I. Leia atentamente o conteúdo estudado sobre:

• Oração Subordinada Substantiva Desenvolvida.

• Oração Subordinada Substantiva Reduzida.

Formas nominais do verbo: infinitivo, gerúndio e particípio.

II. No fórum, publique uma resposta organizada em três partes, conforme orientações:

Parte 1: O que você aprendeu?

Explique, com suas próprias palavras:

• O que é uma oração subordinada substantiva desenvolvida.

• O que é uma oração subordinada substantiva reduzida.

• O que significa o verbo estar em forma nominal.

Parte 2: Exemplos produzidos por você

Crie um exemplo de cada tipo de estrutura:

• Uma oração subordinada substantiva desenvolvida (com “que” ou “se”).

• Uma oração subordinada substantiva reduzida no infinitivo.

• Uma oração subordinada substantiva reduzida no gerúndio ou particípio (escolha uma).

Parte 3: Análise dos exemplos

Explique brevemente:

• Qual é a função sintática da oração em cada exemplo (sujeito, objeto direto, predicativo, complemento nominal, etc.).

• Por que o exemplo reduzido pode ser reconhecido como reduzido (forma nominal + ausência de conjunção integrante).

III. Interação com os colegas

Leia pelo menos duas publicações de colegas e, para cada uma, escreva um comentário técnico contendo:

• Um ponto positivo sobre a explicação conceitual apresentada.

• Uma observação de melhoria, se necessário (ex.: ajuste na classificação, na pontuação ou no exemplo).

• Confirmação ou correção da função sintática da oração exemplificada.

Os comentários devem manter postura cordial, acadêmica e orientada ao aperfeiçoamento coletivo.

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PRATIQUE

Questão 1. (PUC-SP) Assinale a alternativa cuja oração subordinada é substantiva predicativa.

A) Espero que venhas hoje. B) O aluno que trabalha é bom. C) Meu desejo é que te formes logo. D) És tão inteligente como teu pai.

Questão 2. (TJ – SP) - “É importante que todos participem da reunião”. O segmento “que todos participem da reunião”, em relação a “é importante”, é uma oração subordinada:

A) adjetiva com valor restritivo.

B) substantiva com função de sujeito.

C) substantiva com função de objeto direto.

D) adverbial com valor condicional.

E) substantiva com função predicativa.

Questão 3. Acerca das orações expressas abaixo, procure explicitar todo seu conhecimento, dividindo-as em oração principal, bem como encontrando e classificando a subordinada:

A) Espera-se que melhores dias hão de vir.

B) Pretende-se que Beatriz tão logo volte para casa.

C) Decidiu-se que ela não mais faria parte da equipe.

Questão 4. (UFPA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?

A) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.

B) Sou favorável a que o aprovem.

C) Desejo-te isto: que sejas feliz.

D) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.

E) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.

Questão 5. (FGV-SP) A oração sublinhada funciona como sujeito do verbo da oração principal em:

A) Não queria que José fizesse nenhum mal ao garoto.

B) Não interessa se o trem solta fumaça ou não.

C) As principais ações dependiam de que os componentes do grupo tomassem a iniciativa.

D) Era uma vez um sapo que não comia moscas.

E) Nossas esperanças eram que a viatura pudesse voltar a tempo de sair atrás do bandido.

Questão 6. (Fatec) Considerando como conjunção integrante aquela que inicia uma oração subordinada substantiva, indique em qual das opções nenhum "se" tem esta função:

A) Se subiu, ninguém sabe, ninguém viu.

B) Comenta-se que ele se feria de propósito.

C) Se vai ou fica é o que eu gostaria de saber.

D) Saberia me dizer se ele já foi?

Questão 7. (UEPG) Em "É possível que comunicassem sobre políticos", a segunda oração é:

A) subordinada substantiva subjetiva

B) subordinada adverbial predicativa

C) subordinada substantiva predicativa

D) principal

E) subordinada substantiva objetiva direta

Questão 8. Classifique as orações subordinadas substantivas destacadas a seguir.

A) O importante é que estejamos juntos e felizes.

B) É claro que você conhece o Flávio!

C) O importante é que cada participante traga um lanche para o piquenique.

D) É fundamental que se respeitem os direitos humanos.

Questão 9. (F. Objetivo-SP) No período: "É necessário que todos se esforcem", a oração destacada é:

A) substantiva objetiva direta

B) substantiva objetiva indireta

C) substantiva completiva nominal

D) substantiva subjetiva

E) substantiva predicativa

Questão 10. (F. Objetivo-SP) "A verdade é que a gente não sabia nada..." Classifica-se a segunda oração como:

A) subordinada substantiva objetiva direta

B) subordinada adverbial conformativa

C) subordinada substantiva objetiva indireta

D) subordinada substantiva predicativa

E) subordinada substantiva apositiva

Gabarito