Sejam bem-vindos a mais uma aula do nosso curso preparatório, focada em uma habilidade essencial para o sucesso em qualquer avaliação: a identificação do tema de um texto (D6). Dominar essa competência não só aprimora a interpretação textual, mas também fortalece o pensamento crítico e a capacidade de síntese.
O que é o Tema?
O tema é a espinha dorsal de um texto, a ideia central que o sustenta e lhe confere unidade. Diferentemente do título, que funciona como uma etiqueta, o tema é a essência, o assunto que permeia todo o conteúdo. Ele responde à pergunta: “Sobre o que o texto realmente trata?”. Identificar o tema significa compreender a mensagem principal que o autor deseja transmitir.
Diferenciando Tema de Outros Elementos Textuais:
É crucial distinguir tema de outros elementos que compõem um texto:
Título: Como mencionado, o título é uma antecipação do conteúdo, uma espécie de “isca” para atrair o leitor. Pode ser literal ou metafórico, mas não necessariamente revela a profundidade do tema.
Assunto: O assunto é mais abrangente que o tema. Um texto sobre “poluição” tem um assunto amplo, mas o tema pode ser mais específico, como “os impactos da poluição plástica nos oceanos”.
Tópicos Secundários: São ideias que complementam e desenvolvem o tema principal. Eles fornecem detalhes e argumentos que sustentam a mensagem central.
Palavras-chave: São termos que se repetem ao longo do texto e que geralmente estão relacionados ao tema. No entanto, a simples identificação de palavras-chave não garante a compreensão do tema, pois é necessário analisar o contexto em que elas são utilizadas.
Estratégias para Identificar o Tema:
A identificação do tema exige uma leitura atenta e estratégica. Algumas dicas podem auxiliar nesse processo:
Leitura Global: Inicialmente, realize uma leitura completa do texto para obter uma visão geral do assunto. Não se preocupe em detalhes nesse primeiro momento.
Identificação do Propósito do Autor: Questione-se sobre a intenção do autor ao escrever o texto. Ele deseja informar, persuadir, entreter, criticar? Compreender o propósito ajuda a direcionar a busca pelo tema.
Análise das Ideias Centrais de Cada Parágrafo: Identifique a ideia principal de cada parágrafo. Essas ideias, quando conectadas, revelam o tema central.
Busca por Repetições e Ênfases: Observe palavras, expressões ou ideias que se repetem ou recebem maior destaque no texto. Elas podem indicar o tema.
Síntese: Após a análise, tente resumir o texto em uma única frase. Essa síntese provavelmente expressará o tema.
Considere o seguinte excerto (adaptado):
“A internet revolucionou a forma como nos comunicamos, acessamos informações e realizamos diversas atividades. No entanto, o uso excessivo das redes sociais tem gerado preocupações em relação à saúde mental, especialmente entre os jovens. A comparação constante com vidas idealizadas nas plataformas digitais pode levar a quadros de ansiedade, depressão e baixa autoestima. Além disso, a exposição a conteúdos negativos e o cyberbullying são outros fatores que contribuem para o agravamento desse cenário.”
Analisando o texto, podemos identificar:
Assunto: Internet e redes sociais.
Tópicos Secundários: Impacto das redes sociais na saúde mental, comparação social, cyberbullying.
Tema: Os efeitos negativos do uso excessivo das redes sociais na saúde mental dos jovens.
Como qualquer habilidade, a identificação do tema se aprimora com a prática. Leia diferentes tipos de texto (notícias, artigos de opinião, crônicas, poemas) e exercite a identificação do tema. Utilize questões de vestibulares e concursos como forma de treinamento.
Fórum: Opinar, Compartilhar e Refletir
Objetivo: Refletir sobre o conceito de tema e sua importância na interpretação de textos. Aplicar estratégias de identificação de tema em um texto e praticar a análise crítica.
Questões:
Definição de Tema
Com base na explicação da aula, como você definiria o conceito de tema em um texto? Explique com suas palavras e dê um exemplo de tema que você já tenha encontrado em algum texto.
Diferenciação entre Tema e Outros Elementos Textuais
Quais são as principais diferenças entre tema, título, assunto e tópicos secundários? Explique como cada um desses elementos contribui para a construção do texto.
Analisando o Excerto
Leia o excerto abaixo e responda:
Qual é o assunto do texto?
Quais são os tópicos secundários abordados?
Qual é o tema principal do texto? Justifique sua resposta com base nas partes do texto que você leu.
Excerto:
"A internet revolucionou a forma como nos comunicamos, acessamos informações e realizamos diversas atividades. No entanto, o uso excessivo das redes sociais tem gerado preocupações em relação à saúde mental, especialmente entre os jovens. A comparação constante com vidas idealizadas nas plataformas digitais pode levar a quadros de ansiedade, depressão e baixa autoestima. Além disso, a exposição a conteúdos negativos e o cyberbullying são outros fatores que contribuem para o agravamento desse cenário."
Estratégias de Identificação de Tema
Compartilhe com seus colegas uma estratégia pessoal que você utiliza para identificar o tema de um texto. Como essa técnica tem ajudado você a compreender melhor os textos que lê?
Reflexão Pessoal
Em sua opinião, qual é a maior dificuldade ao identificar o tema de um texto? Como você pretende superar essa dificuldade em futuras leituras e avaliações?
Comente no post de pelo menos dois colegas, compartilhando suas opiniões sobre as estratégias de identificação de tema que eles apresentaram. Lembre-se de ser construtivo e oferecer sugestões para melhorar a interpretação de textos.
PRATIQUE!
A Ascensão dos Influenciadores Virtuais: Uma Nova Era da Publicidade?
A publicidade, desde seus primórdios, sempre buscou novas formas de atingir o público. Das primeiras propagandas impressas aos comerciais televisivos, a evolução foi constante. No século XXI, a internet e as redes sociais se tornaram palcos privilegiados para as marcas, e uma nova tendência tem chamado a atenção: o surgimento dos influenciadores virtuais.
Criados digitalmente, esses personagens não existem no mundo real, mas possuem perfis nas redes sociais, com milhares ou até milhões de seguidores. Eles interagem com o público, divulgam produtos e serviços, e até mesmo participam de campanhas publicitárias. Um exemplo notório é a personagem Lil Miquela, uma influenciadora virtual com milhões de seguidores no Instagram, que já trabalhou com grandes marcas de moda e beleza.
A ascensão desses influenciadores levanta diversas questões. Por um lado, oferecem às marcas um controle quase total sobre a imagem e o comportamento do influenciador, evitando escândalos ou declarações polêmicas que poderiam prejudicar a reputação da empresa. Além disso, a criação de um influenciador virtual permite explorar características e estéticas que seriam difíceis ou impossíveis de encontrar em um ser humano real.
Por outro lado, a falta de autenticidade e a natureza artificial desses personagens geram debates sobre a ética da publicidade. Até que ponto o público consegue discernir entre a realidade e a ficção? Como fica a credibilidade das mensagens transmitidas por um personagem que não existe? Essas são perguntas que ainda carecem de respostas definitivas.
Apesar das controvérsias, a presença dos influenciadores virtuais no cenário publicitário é inegável. Eles representam uma nova forma de comunicação e marketing, que desafia os conceitos tradicionais de influência e autenticidade. Resta acompanhar como essa tendência se desenvolverá e quais impactos trará para o futuro da publicidade.
Questão 1. Qual o tema central do texto?
A) A história da publicidade desde seus primórdios.
B) A vida e a carreira da influenciadora virtual Lil Miquela.
C) A ascensão e as implicações dos influenciadores virtuais na publicidade.
D) O impacto das redes sociais no consumo de produtos de beleza.
E) A ética na publicidade tradicional e suas diferenças com a publicidade virtual.
Questão 2. O texto diferencia tema de outros elementos textuais. Qual das alternativas abaixo apresenta a distinção correta entre tema e assunto?
A) Tema e assunto são sinônimos e podem ser usados indistintamente.
B) O tema é mais abrangente que o assunto.
C) O assunto é mais abrangente que o tema.
D) O tema se refere à ideia principal de um parágrafo, enquanto o assunto abrange o texto todo.
E) O assunto é sempre explícito no título, enquanto o tema precisa ser inferido.
Questão 3. Segundo o texto, qual a principal vantagem para as marcas ao utilizarem influenciadores virtuais?
A) Aumento da interação com o público jovem.
B) Maior alcance nas redes sociais.
C) Controle total sobre a imagem e o comportamento do influenciador.
D) Menor custo em comparação com influenciadores reais.
E) Maior credibilidade perante o público.
Questão 4. Uma das questões levantadas pelo texto sobre os influenciadores virtuais diz respeito à:
A) Falta de investimento das marcas nesse tipo de publicidade.
B) Dificuldade de criação de personagens virtuais convincentes.
C) Necessidade de regulamentação do uso de influenciadores virtuais.
D) Falta de autenticidade e natureza artificial desses personagens.
E) Rejeição total do público a esse tipo de publicidade.
Questão 5. Qual o propósito principal do autor ao escrever este texto?
A) Criticar o uso de influenciadores virtuais na publicidade.
B) Promover o trabalho da influenciadora Lil Miquela.
C) Informar e discutir sobre a nova tendência dos influenciadores virtuais na publicidade.
D) Persuadir as marcas a investirem em influenciadores virtuais.
E) Comparar a publicidade atual com a publicidade do passado.
(PROVA BRASIL 2011) Leia o texto e responda à questão seguinte:
Asa Branca
Quando olhei a terra ardendo
Qual fogueira de São João
Eu perguntei a Deus do céu
Por que tamanha judiação.
Que brasileiro, que fornalha
Nem um pé de plantação
Por falta d´água, perdi meu gado
Morreu de sede meu alazão.
Inté mesmo a asa branca
Bateu asas do sertão
Entonce eu disse: adeus,
Rosinha Guarda contigo meu coração.
Hoje longe, muitas léguas
Numa triste solidão
Espero a chuva cais de novo pra mim voltar, ah!
Pro meu sertão.
Quando o verde dos teus olhos se espalhar na plantação eu te asseguro, não chore não, viu
Que eu voltarei, viu, meu coração.
Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira. Questão 6. Qual é o tema do texto?
A) A solidão dos sertanejos.
B) A fauna sertaneja.
C) A seca do Sertão.
D) A vegetação do sertão.
E) O romance do vaqueiro.
(PROVA BRASIL 2013) Leia o texto abaixo.
A revolução genética chega ao dia a dia
O mundo já está vivendo uma nova revolução, a genética, que promete dominar a medicina e boa parte da indústria. Médicos e biólogos descobriram que está nos genes a origem e a cura para um semnúmero de doenças. Ao mesmo tempo, os cientistas constataram que a manipulação do material genético – a própria essência da vida – pode trazer progressos até há pouco tempo inimagináveis no desenvolvimento de novos alimentos, remédios e produtos químicos.
Não há consenso sobre até que ponto é possível brincar de Deus e criar seres vivos em provetas de laboratório. Mas o homem já desenvolve ferramentas para recriar o próprio homem. O êxito da empreitada, porém, ainda é um mistério.
KONDER, Leandro. In: O Globo. 6 mar. 1994.Questão 7. Nesse texto, em defesa da tese de que a genética influencia a medicina e a indústria, o autor apresenta como principal argumento:
A) a falta de consenso sobre a manipulação genética.
B) a ferramenta para o homem recriar o homem é ainda um mistério.
C) o material genético é a essência da vida.
D) o material genético permite o desenvolvimento em diversas áreas.
E) o mundo vive uma nova revolução.
(PROVA BRASIL 2015) Leia o texto abaixo.
Tudo sobre você mesmo
[...] A partir de março, a Polícia Federal dará início a um processo gradual de substituição das atuais carteiras de identidade. Em seu lugar, virá o RIC, Registro Único de Identidade Civil, considerado um dos mecanismos de identificação mais seguros do mundo. O novo cartão vai reunir as informações de vários documentos, com a finalidade de provar, acima de dúvidas, a identidade do usuário. É uma forma de acabar com as fraudes e duplicidades em serviços públicos.
[...] O cidadão põe o polegar no leitor biométrico e pronto: em um instante a autoridade saberá tudo sobre ele. Isso é bom ou é ruim?
[...] A nova identidade deverá facilitar a vida do cidadão. Em breve, será possível visitar um posto do INSS e ter acesso imediato a contribuições, débitos e pendências. O eleitor, por sua vez, poderá votar em trânsito, de onde estiver. Basta levar o cartão RIC a qualquer terminal público do país. E confirmar a identidade colocando o polegar em um leitor de digitais.
Época. Globo, n. 559, 2 fev. 2009, p. 99-100. Fragmento. Questão 8. Esse texto trata:
A) da comprovação da identidade do usuário.
B) da identificação pelo leitor biométrico.
C) da nova carteira de identidade no Brasil.
D) do acesso fácil a qualquer informação.
E) do fim das fraudes no serviço público.
(PROVA BRASIL 2011) Leia o texto abaixo.
Vegetarianos fazem mal ao meio ambiente
Um vegetariano substitui os alimentos de origem animal por soja e lentilha, por exemplo. A Inglaterra, especificamente, importa boa parte desses produtos. Se precisasse plantá-los em seu território, o espaço dedicado à agricultura teria que aumentar muito – mesmo levando em conta a redução da área dedicada à plantação de grãos para alimentar animais de abate.
Colocando na ponta do lápis, o impacto dessa mudança seria maior do que os atuais efeitos negativos dos pastos – e isso inclui a emissão de gás metano provocada pela flatulência dos animais. Além disso, os substitutos da carne passam por um processo industrial que consome uma grande quantidade de energia. A fabricação de proteína de soja, por exemplo, consome mais energia do que a transformação de carne bovina em hambúrguer, o que significa mais carvão queimado nas usinas. [...]
Existe no mundo 1,2 bilhão de cabeças de gado, uma quantidade absurda, que jamais haveria se nós não as criássemos para consumo. Reduzir essa quantidade de animais faria com que ocupássemos menos terras com pastos e plantação de grãos. O importante, portanto, é encontrar substitutos sustentáveis para a carne. Comer mais massas já teria algum efeito. Trocar a carne vermelha pela branca também é útil (frangos ocupam menos espaço, comem menos e emitem menos gases que vacas). Aumentar a ingestão de vegetais frescos causaria um resultado ainda melhor. Mas pesquisas nos países desenvolvidos indicam que, do total de vegetarianos, menos de 20% se limita a comer folhas.
MURPHY-BOKERN, Donald. Galileu. set. 2010.Questão 9. A tese apresentada nesse texto é que:
A) a ingestão de vegetais frescos causaria menos impacto ao ambiente.
B) o número de vegetarianos que só consome vegetais é menor que 20%.
C) a troca da carne vermelha pela branca reduz a emissão do gás metano.
D) a Inglaterra tem espaço insuficiente para o plantio dos grãos que consome.
E) o consumo de vegetais prejudica mais o meio ambiente do que o de carne.
(PROVA BRASIL 2013) Leia o texto abaixo.
Longe de pendurar a chuteira
Quem solta a voz para anunciar que “o Maraca é nosso” sabe o que está dizendo. Sentado do lado oficial do Vasco (esquerdo) ou do Flamengo (direito), o torcedor que aguarda uma semana ou mais para vibrar pelo time do coração se sente em casa no Estádio Jornalista Mário Filho, popularmente conhecido como Maracanã (nome de um pássaro). Essa íntima relação provocada pelos quase 200 mil metros quadrados de complexo de lazer começou há 59 anos, quando o jornalista Mário Filho iniciou sua batalha em prol da construção de um mega estádio para a Copa do Mundo de 1950. Assim como a linha da história, que, por vezes, parece repetir, o Maracanã, inaugurado em estado inacabado para a partida entre jogadores de São Paulo e do Rio (3 a 1 para os paulistas), está prestes a respirar novos ares e entrar, novamente, para a história em 2014, quando o Brasil abrigará a Copa do Mundo. [...]
CALIXTO, Bruno. Caderno 2. Tribuna de Minas. Quarta-feira, 22 jul. 2009. p. 6. Questão 10. O assunto desse texto é:
A) a Copa do Mundo.
B) a história de um estádio.
C) a reforma de um estádio.
D) o amor por um time.
E) o nome do Maracanã.