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PAAEB - 5º ano EF I

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D20 – Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema - 5 ano

Hoje, vamos aprender a ser como detetives dos textos! Vamos descobrir que uma mesma notícia ou história pode ser contada de jeitos diferentes, dependendo de quem escreve e para quem escreve. Essa habilidade é muito importante e se chama Descritor D20: Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema.


O que isso significa?

Imagine que vocês presenciaram um jogo de futebol na escola. Depois, duas pessoas diferentes escrevem sobre o jogo:

  • Uma pessoa é o goleiro do time vencedor.

  • A outra pessoa é um torcedor do time perdedor.

Será que os dois vão contar a história do mesmo jeito? Provavelmente não! O goleiro vai falar das defesas incríveis que fez, enquanto o torcedor talvez destaque os erros do time dele.

Isso acontece porque cada pessoa tem um ponto de vista, uma perspectiva. E é isso que vamos aprender a identificar nos textos.

Por que a informação não é neutra?

A informação nunca é totalmente neutra, ou seja, ela sempre carrega um pouco da opinião de quem a transmite. Isso acontece por vários motivos:

  • Quem escreveu: Como vimos no exemplo do jogo, a pessoa que escreve tem suas próprias experiências e sentimentos, que influenciam na forma como ela conta a história.

  • Para quem escreveu: Um texto para crianças será diferente de um texto para adultos, mesmo que falem sobre o mesmo assunto. O autor adapta a linguagem e o conteúdo para o público.

  • Onde o texto será publicado: Um texto para um jornal terá um estilo diferente de um texto para uma rede social.


Atividade prática: Duas notícias sobre o mesmo evento

Vamos analisar duas notícias curtas (ou trechos de notícias) sobre um mesmo evento.


PhoneX Plus Revoluciona o Mercado com Tecnologia de Ponta e Design Inovador

A TechCorp acaba de lançar o aguardado PhoneX Plus, um smartphone que promete redefinir os padrões da indústria. Equipado com o revolucionário processador QuantumX, o PhoneX Plus oferece desempenho incomparável, executando aplicativos complexos e jogos com gráficos ultra-realistas sem qualquer lentidão. A tela AMOLED Dynamic Flow de 7 polegadas proporciona cores vibrantes e uma experiência visual imersiva. Destaque também para o sistema de câmeras com inteligência artificial, capaz de capturar fotos e vídeos com qualidade profissional, mesmo em ambientes com pouca luz. O design elegante, com acabamento em cerâmica e bordas ultrafinas, completa o pacote, tornando o PhoneX Plus um objeto de desejo para os amantes da tecnologia. O preço sugerido é de R$ 7.999,00.

TechCorp Lança Celular com Ótimo Custo-Benefício para Concorrer no Mercado Brasileiro

A TechCorp apresentou o PhoneX Plus, um novo smartphone que chega ao mercado brasileiro com a promessa de oferecer um bom conjunto de recursos por um preço mais acessível. O aparelho conta com uma tela grande de 7 polegadas, ideal para assistir vídeos e navegar na internet. A bateria de longa duração garante um dia inteiro de uso sem preocupações. O PhoneX Plus também possui uma câmera traseira dupla, permitindo fotos com boa qualidade. Com processador eficiente e 128 GB de armazenamento, o celular atende às necessidades da maioria dos usuários. O preço de lançamento é de R$ 7.999,00, posicionando o PhoneX Plus como uma opção interessante para quem busca um celular completo sem gastar muito.

Passo 1: Leitura atenta

Leiam os dois textos com atenção e anotem as informações principais de cada um.

Passo 2: Comparando os textos

Vamos responder algumas perguntas para comparar os textos:

  • Qual é o assunto principal dos dois textos?

  • Quais são as diferenças na forma como o assunto é apresentado?

  • Existem diferenças na linguagem usada? (Mais formal ou informal?)

  • Qual é o objetivo de cada texto? (Informar, persuadir, entreter?)

  • Para quem cada texto foi escrito? (Crianças, adultos, especialistas?)

Passo 3: Descobrindo as intenções

Com base nas respostas, vamos tentar entender:

  • Por que os autores escolheram apresentar a informação dessa forma?

  • Qual era a intenção de cada autor ao escrever o texto?


Analisando as Notícias

Vamos aplicar os passos da atividade prática:

  • Assunto Principal: Lançamento do PhoneX Plus.

  • Diferenças na Apresentação:

  • Notícia 1: Ênfase em tecnologia de ponta, design inovador, desempenho e qualidade das câmeras. Linguagem técnica e focada em especificações.

  • Notícia 2: Ênfase em custo-benefício, acessibilidade, bateria, tamanho da tela e armazenamento. Linguagem mais simples e direta, focada nas necessidades do usuário comum.

  • Diferenças na Linguagem:

  • Notícia 1: Termos técnicos como "processador QuantumX", "tela AMOLED Dynamic Flow", "inteligência artificial".

  • Notícia 2: Linguagem mais acessível, como "bateria de longa duração", "bom conjunto de recursos".

  • Objetivo de Cada Texto:

  • Notícia 1: Informar um público especializado em tecnologia sobre os recursos avançados do novo celular.Analisando as Notícias

  • Notícia 2: Informar o público em geral sobre um novo celular com bom custo-benefício.

  • Público-Alvo:

  • Notícia 1: Entusiastas de tecnologia, leitores de sites especializados, pessoas que buscam o que há de mais moderno em celulares.

  • Notícia 2: Público em geral, pessoas que buscam um celular com bom custo-benefício para o dia a dia.

  • Intenções dos Autores:

  • Notícia 1: Mostrar o PhoneX Plus como um produto inovador e superior aos concorrentes.

  • Notícia 2: Mostrar o PhoneX Plus como uma opção acessível e com bom custo-benefício no mercado.


As duas notícias falam sobre o mesmo produto, mas o apresentam de maneiras diferentes, dependendo do público-alvo e do objetivo do autor. A primeira notícia busca impressionar os leitores com as características técnicas avançadas do celular, enquanto a segunda busca atrair um público mais amplo, destacando o custo-benefício.


Este exemplo demonstra como a mesma informação pode ser tratada de diferentes formas, reforçando a importância de analisar criticamente os textos e identificar as escolhas dos autores.


PRATIQUE!


Texto 1

Lâmpada Inteligente X-Lux Transforma Casas em Ambientes do Futuro

A empresa SmartHome acaba de lançar a Lâmpada Inteligente X-Lux, prometendo uma verdadeira revolução na automação residencial. Com controle por comando de voz e integração com assistentes virtuais como Alexa e Google Home, a X-Lux oferece conforto e praticidade sem precedentes. Além de ajustar a intensidade e a cor da luz, a lâmpada também permite criação de cenários personalizados, como "leitura" ou "filme", para atender às diferentes necessidades dos usuários. Disponível por R$ 499,00, a Lâmpada X-Lux se posiciona como o acessório indispensável para quem busca uma casa conectada e moderna.

Texto 2

Novo Produto Promete Economia de Energia e Sustentabilidade

A SmartHome lançou a Lâmpada X-Lux, um produto voltado para quem deseja economizar energia e contribuir com a sustentabilidade. Com uma vida útil de até 25 mil horas, a lâmpada reduz o consumo energético em até 80% comparado às lâmpadas tradicionais. Além disso, o controle por aplicativo facilita o uso racional da energia, permitindo programar os horários de ligação e desligamento. Disponível por R$ 499,00, a X-Lux é uma opção eficiente e responsável para residências e escritórios.

Questão 1. Qual é o objetivo principal de cada texto ao apresentar a Lâmpada X-Lux?

a) Ambos têm o objetivo de destacar os avanços tecnológicos do produto.

b) O Texto 1 enfatiza a modernidade e o conforto, enquanto o Texto 2 destaca a sustentabilidade e a economia de energia.

c) Ambos têm o objetivo de atrair consumidores preocupados com o meio ambiente.

d) O Texto 1 foca em especificações técnicas, enquanto o Texto 2 foca no design.


Para lembrar:

Sempre que lerem um texto, lembrem-se de ser detetives! Questionem, comparem e descubram as diferentes perspectivas. Assim, vocês se tornarão leitores mais críticos e inteligentes!

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Avaliação de leitura e interpretação de textos, com foco na ...

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